https://www.kompasiana.com
Memang terkesan membingungkan kalau metode dan durasi belajarnya beda dalam satu waktu. Bahkan bikin kagok, apalagi guru baru. Namun kalau Anda sudah membiasakan sistem ini dengan perlahan-lahan, yakinlah lama-lama biasa dan bisa. Sebetulnya tidak perlu bingung sekali.
https://www.rijal09.com
Kita sudah berulangkali mendengar kata-kata tak kenal maka tak sayang. Begitu pula dengan pembuatan RPP. Selama ini RPP dibuat berdasarkan standar saja. Semua anak disamakan cara belajarnya. Padahal kenyataannya tidak demikian.
https://bdkjakarta.kemenag.go.id
Kepala Sekolah sangat dianjurkan untuk sering diskusi dengan semua guru tentang pembuatan materi yang sesuai agar peserta didik mampu menyerap dengan cepat. Yang enak kalau TK dan SDnya jadi satu dan sudah diajari dasar-dasar Bahasa Inggris dan Matematika sejak TK juga.
http://maarifnu.org
Cara Keempat; Jadikan Murid Sebagai Guru. Jangan buru-buru salah paham ya? Semua orang pasti tahu kalau guru itu (sangat) pandai. Ndak mungkin jadi guru kalau belum ada ilmu. Tapi bukan berarti guru itu sempurna. Guru juga manusia, adakalanya perlu belajar dari muridnya. Tentu bukan pelajaran, tapi hal lain yang sekiranya murid lebih tahu dari gurunya.
Seperti pengetahuan tentang film. Bisa jadi anak lebih memahami tentang alur film daripada gurunya. Sehingga ketika disuruh menceritakan ulang film yang sudah ditontonnya, si anak bisa menulisnya. Tiada gading yang tak retak. Termasuk guru. Jadi jangan gengsi untuk menggali pengetahuan dan info terbaru dari muridnya.
Contoh lain. Guru bingung tentang menggunakan media sosial, muridnya kebanyakan paham. Ndak ada salahnya belajar dari mereka. Toh niatnya untuk menyampaikan materi secara online atau media komunikasi selain chat.
Kadang kemampuan mereka di luar dugaan lho? Guru bisa dibuat kaget ketika anak didiknya punya kemampuan unik tapi jarang diketahui. Apalagi kalau bicara soal permainan, mereka jagonya. Bisa saja mereka memberi Anda masukan bagaimana menciptakan permainan yang asyik.
Atau yang lebih hebat lagi, salah satu anak ada yang bisa membuat aplikasi sederhana (katakan anak SMA yang orang tuanya programmer). Anda pun bisa kan bertanya-tanya tentang aplikasi beserta komputer?
Nah, ketika Anda merasa jenuh sekali, Anda bisa memanfaatkan waktu luang untuk diskusi tentang komputer, membuat permainan atau hal lain. Buat diri Anda untuk bisa membangkitkan suasana hati agar tidak terasa tertekan atau jenuh.
Ini bisa disebut juga dengan selingan. Kalau makan selingannya kue, kalau kerja liburan atau nonton film. Sedangkan untuk mengajar salah satunya adalah diskusi hal-hal yang menyenangkan. Jangan menyerah begitu saja dengan membiarkan hati gelisah, pikiran terasa berat. Harus berusaha cari cara agar tidak mengalami tekanan.
Bila perlu, adakan hari dan jam khusus untuk memberi mereka kesempatan presentasi tentang sesuatu yang mereka sukai. Yang suka nonton sepak bola, mintalah untuk menganalisa jalannya pertandingan dan kehebatan pemainnya.
Yang suka komputer, suruh untuk menceritakan sistem kerja program atau tokoh-tokoh IT. Lebih bagus lagi, ini dibuat semacam proyek kecil-kecilan. Tetap ada unsur pelajarannya. Bisa juga anak mempertontonkan video dari Youtube tentang sesuatu yang disukainya kemudian dijelaskan dengan bahasanya sendiri.
Misal, yang suka otomotif, menceritakan tentang mobil baru dengan Bahasa Inggris (lihat buku yang sudah ia tulisi atau tidak juga boleh), bisa pakai Bahasa Indonesia dengan EYD.
Kalau ini sering dilakukan, mereka akan terlatih untuk menjadi pembicara yang berani dan tegas. Bisa dibilang, menjadi seperti CEO di perusahaan-perusahaan IT Amerika yang presentasi di depan para pengembang. Keren bukan?
Salah satu peningkat motivasi belajar adalah ketika anak diberi kesempatan belajar sesuai dengan minat, bakat dan caranya sendiri. Yang penting satu; mereka paham dan bisa mempraktekkannya di kehidupan. Itu saja. Nilai HANYA efek. Jangan didoktrin nilai jelek itu bodoh kurang pandai.
Alurnya, mereka diberi kesempatan -> motivasi terangkat -> prestasi ikut terdongkrak -> Anda bahagia dan lebih semangat mengajar tanpa rasa jenuh atau tertekan. Yang tidak kalah penting, Anda akan dapat manfaat ekstra dengan cara ini, yaitu ilmu dan wawasan baru. Semakin kaya pikiran Anda, semakin semangat untuk mengajar.
Anda juga bisa lebih santai dalam mengajar karena tidak perlu teriak-teriak selama murid Anda menjelaskan. Paling hanya bertanya saja kalau Anda masih belum mengerti atau ada yang kurang dari penjelasannya.
https://www.99.co
Cara Kelima; Pergilah Keluar. Wahai bapak ibu guru, bebaskan jiwamu. Kalian butuh udara segar nan menyejukkan. Lihatlah keluar sana. Ada banyak hal yang bisa dilihat, dinikmati dan dirasakan.
Bagi penyuka kuliner, sekali waktu ajaklah keluarga untuk makan di rumah makan. Ndak perlu mewah kok. Yang penting bisa menyegarkan pikiran, batin dan jiwa. Atau setidak-tidaknya jalan-jalan dengan mobil bagi yang punya.
Ini untuk pribadi ya? Kalau untuk anak-anak, sesekali waktu juga adakan kegiatan jalan-jalan sambil olahraga. Mungkin ada sebagian sekolah yang punya kegiatan khusus. Namanya macam-macam tapi modelnya rekreasi sambil belajar.
Jadi mengunjungi sebuah tempat atau toko, dimana disitu ada kegiatan ekonomi. Sehingga selain ada selingan, anak-anak dan Anda bisa dapat ilmu dan wawasan baru. Bukan hanya sekedar berkunjung saja lho? Ada nilai edukasi, rekreasi dan informasi.
Dua kegiatan yang saya jelaskan tadi bisa menjadi salah satu cara untuk memberi Anda energi, motivasi dan semangat baru. Kerja boleh, tapi jangan lupa untuk selalu mengisi jiwa dengan hal-hal yang menyenangkan. Apapun itu selama tidak dilarang agama.
Tidak harus mahal juga. Minimal sekali hanya keluar berkeliling kota. Saya yakin setiap orang pasti punya ketertarikan terhadap sesuatu. Entah itu makan-makan di warung, ketemu saudara dan teman, nonton film, mengikuti kajian agama dan lain-lain. Kalau hanya bekerja dan bekerja, kasihan tubuh, hati dan pikiran bapak ibu.
Bila perlu, programkan setiap pekan – baik untuk anak-anak maupun keluarga, untuk membuat aktifitas pembangkit semangat. Termasuk metode mengajar. Buatlah semenarik mungkin, agar mereka terhibur sehingga belajarnya semakin semangat.
Anda pun akan tersenyum bahagia melihat sikap mereka selama proses KBM. Apalagi prestasinya bagus-bagus. Nilainya banyak yang bagus (pastinya juga paham, bukan hanya nilai bagus saja), ikut lomba banyak yang menang. Belajar tapi tidak terasa belajar. Betapa nikmat dan menyenangkannya, bapak ibu guru.😊
Demikianlah lima cara yang bisa dicoba demi jiwa yang sehat, semangat dan bahagia. Bekerjalah dengan serius, tapi ingatlah kalau batin dan mental juga butuh “pendingin” agar hidup terasa nikmat. Selamat mencoba, semoga berhasil!
Terinpirasi dari sini
https://silabus.org
Kita semua tahu kalau guru bukanlah manusia super yang selalu bisa membuat anak didiknya langsung patuh dan pandai, apalagi dalam sekejap. Mereka butuh proses.
https://nakita.grid.id
Enaknya kalau belajar digabung permainan, materi yang sulit pun bisa gampang dimengerti. Sekaligus hatinya anak-anak akan senang. Pun Anda sebagai guru. Anda juga pasti akan lebih semangat kan melihat wajah-wajah ceria dari murid-murid kesayangan?
http://simpangmahar.blogspot.com
Burukkah kerja yang diforsir?
Semua orang tahu kalau guru itu pahlawan tanda jasa. Pengorbanannya sangat banyak demi menghasilkan anak-anak luar biasa. Bukan hanya cerdas, tapi juga bermoral, berakhlak mulia dan bermartabat. Sehingga bisa mengubah keadaan di sekitarnya. Guru juga bukan hanya sekedar pemberi ilmu, namun harus bisa menjadi sutradara yang mampu mengarahkan kemana anak didiknya akan “pergi.”
