www.appletreebsd.com
Pilihan nomer 3: Banyak tanya. Anak pintar dengan banyak bertanya selain belajar. Biasanya ini dilakukan ketika anak masih umur 2 sampai 10 tahun. Apapun yang ia lihat pasti pertanyaannya apa ini. Bahkan diulang-ulang meski sudah dijawab.
dailysocial.id
Tips no. 4: Kesesuaian Program. Gunakan sumber dan program yang sesuai dengan kelas. Mungkin saja (semoga tebakan saya salah) ada sekolah yang kurang pas dalam memberikan materi. Harusnya diberikan pada anak-anak SMP, tapi sudah diajarkan ke anak SD.
east.vc
Dengan tablet atau ponsel pintar, meja guru bisa sangat rapi, tidak perlu repot dan lama mencari arsip. Tinggal klik ini dan itu, ketik nama anak yang diinginkan.
www.kompasiana.com
Masih menurut sang trainer. Bicara soal data, ia juga pernah bekerjasama dengan seorang guru sastra Inggris yang belum tahu caranya mempraktekkan sistem ini di kelas.
gurumaksimal.blogspot.com
Dua dosen dari Christensen Institute bernama Michael B. Horn dan Heather Staker berujar kalau belajar sistem campuran bisa mendobrak segala hambatan yang dialami peserta didik jika racikannya tepat.
www.jendelasarjana.com
Pace. Kecepatan belajar anak. Hampir sama sistemnya seperti Path. Dengan diberikannya kebebasan pada anak, termasuk kecepatan dalam belajar, anak pun akan merasakan pengalaman belajar yang berbeda dibanding cara monoton yang sampai sekarang dipakai oleh kebanyakan guru; ceramah, tanya jawab dan mengerjakan soal.
kesling.poltekkes-smg.ac.id
Ok, sekarang saatnya. 3 P itu adalah Path (jalan kecil), Pace (kecepatan) dan Place (tempat). D nya Data. Data disini digunakan untuk pemetaan secara rinci mulai nama, soal apa saja yang pernah dikerjakan, nomer berapa saja yang benar dan salah, dan yang lainnya.
Saya uraikan sejelas-jelasnya. Selamat membaca sambil memahami dan menikmati.
www.viewsonic.com
Ingin dan siap menerapkan sistem belajar mengajar campuran demi meningkatkan prestasi anak didik tercinta?
Ada beberapa kunci inti yang mesti dilakukan agar belajar campuran menjadi efektif dan efisien, alasan kenapa harus melakukan kunci-kunci ini dan tips-tips bermanfaat yang pastinya membantu Anda untuk mengajar tanpa rasa capek dan meminimalkan kebingungan karena perbedaan kemampuan anak dalam menyerap materi.
www.qerja.com
Waktu untuk memakai komputer yang disesuaikan dengan pelajaran juga harus bisa diatur oleh pihak guru-guru yang tentunya dirapatkan dengan jajaran pimpinan yaitu Kepsek dan wakil-wakilnya.
