vidya.id
Beberapa kekurangannya:
Kekurangan #1: Tidak semua anak niat mengikuti diskusi. Biasanya yang paling pintar selalu paling diandalkan. Yang kasihan, kalau ketuanya pintar tapi tidak tegas, akhirnya diancam anggotanya yang nakal untuk tutup mulut (aduh, seperti drama saja).
Jadi si ketua tidak boleh laporan ke gurunya, sedangkan gurunya kurang memantau jalannya diskusi. Guru harus peka ya?
www.sangpengajar.com
Media terbaik akan menjadi lebih baik lagi jika ditunjang keinteraktifan. Masa’ anak hanya nonton selama 2 sampai 3 jam tapi gurunya tiba-tiba mengucapkan salam? Waduh, terus bagaimana caranya tahu kalau mereka mengerti?
Iya memang bisa dites waktu ujian akhir, tapi kan harus ada evaluasi setiap pertemuan kan, bapak ibu?
sditpermataprob.blogspot.com
Tidak hanya penjelasan saja yang diulas, tapi juga ada contoh-contoh aktifitas supaya pengajar bisa menyesuaikan antara materi dengan metode. Keduanya nanti bisa dirancang dan dikembangkan lagi. Jadi tidak pakem dengan satu cara saja.
seminariledalero.blogspot.com
Tantangan kedua: biaya mahal. Beda seperti piranti lunak yang bisa dikatakan terjangkau. Konten yang dibutuhkan untuk menjalankan pembelajaran mobile memang memerlukan biaya yang tak sedikit.
murah.netpriceupdate.com
Manfaat keenam: sebagai pengingat dan lebih terencana. Hidup akan sukses kalau kita punya target. Apapun targetnya; juara lomba, dapat nilai bagus. Manusia pasti bisa lupa. Dengan pembelajaran mobile, pengguna bisa selalu diingatkan untuk selalu belajar jam 7 malam.
www.uduymacal.com
Sedangkan kalau pakai komputer, tinggal ketik nama, atau nomer urut berdasarkan tanda terima, jreeng, layar komputer menunjukkan kalau KK si Andi ada di map nomer 20, nomer urut 101.
Mapnya ada ratusan, lemarinya puluhan. Namun berkat kecanggihan tekno, dibantu komputer atau smart phone, satu lembar bisa ditemukan dengan cepat. Meski dokumennya berupa kertas.
www.alona.co.id
Ada tiga cara untuk mengatur waktu serta mengetahui perkembangan belajarnya. Mulai dari harian hingga semesteran.
Dengan begini, anak akan terbiasa untuk menyiapkan materi-materi yang akan dipelajari dan otaknya dan hatinya tidak tertekan karena tidak adanya demokrasi dalam belajar.
